Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah
Keywords:
Pendidikan, Kewirausahaan, SekolahSynopsis
Di era yang penuh dengan ketidakpastian dan persaingan global yang semakin ketat, lulusan sekolah tidak lagi cukup hanya mengandalkan kemampuan akademis semata. Mereka dituntut untuk memiliki keberanian mengambil risiko, daya kreasi yang tinggi, kemandirian, serta kemampuan melihat peluang di tengah keterbatasan. Pendidikan kewirausahaan hadir sebagai jawaban strategis untuk menyiapkan generasi yang tidak hanya siap mencari pekerjaan, tetapi juga mampu menciptakan lapangan kerja bagi diri sendiri dan orang lain. Buku ini mengupas secara komprehensif berbagai aspek penting dalam pendidikan kewirausahaan di sekolah, mulai dari: (1) Hakikat dan Urgensi Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah, (2) Karakter dan Sikap Dasar Wirausaha Sukses, (3) Membangun Mindset (Pola Pikir) Kewirausahaan, (4) Kreativitas dan Inovasi sebagai Core Competence, (5) Mengidentifikasi Peluang Usaha di Lingkungan Sekitar, (6) Memahami Pasar dan Target Konsumen, (7) Menyusun Rencana Bisnis Sederhana (Business Plan), (8) Analisis Biaya, Harga Pokok Penjualan (HPP), dan Harga Jual, (9) Sumber Daya dan Modal Usaha Siswa, (10) Pengemasan (Packaging) dan Branding untuk Pemula, (11) Etika Bisnis dalam Kewirausahaan Siswa, (12) Mengatasi Tantangan dan Risiko Kegagalan, (13) Pengenalan E-Commerce dan Bisnis Digital untuk Pelajar, (14) Evaluasi Program Kewirausahaan di Sekolah.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Ahmad Rifai, Aisya Aminie, Diana Lestari, N. I. (2024). Peran Pendidikan Kewirausahaan Dalam Membangun Jiwa Wirausaha Pada Generasi Muda. Al Furqan: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 3(3), 1562–1572.
Andriani Yasin, N., & Jumria, J. (2024). Pendidikan Kewirausahaan Dan Kreativitas Terhadap Keberhasilan Usaha. Jurnal Edueco, 6(2), 275–285. https://doi.org/10.36277/edueco.v6i2.180.
Ardiyansah, Ibnu Thayibur Rizqi, M. Rausyan Fikri, Y. N. (2025). Peran Pendidikan Berbasis Kewirausahaan Dalam Membentuk Karakter. Wirausaha Mahasiswa. Pediaqu: Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4(3), 5272–5277.
Cui, J. (2021). The Impact of Entrepreneurship Curriculum With Teaching Models on Sustainable Development of Entrepreneurial Mindset Among Higher Education Students In China: The Moderating Role of The Entrepreneurial Climate At The Institution. Sustainability, 13(14), 7950. https://doi.org/10.3390/su13147950.
Farwati, S., & Santosa, S. (2023). Menumbuhkan Jiwa Berwirausaha Melalui Pendidikan Kewirausahaan Bagi Generasi Muda. PERWIRA-Jurnal Pendidikan Kewirausahaan Indonesia, 6(2), 61–71. https://doi.org/10.21632/perwira.6.2.61-71.
Fellnhofer, K. (2019). Toward A Taxonomy of Entrepreneurship Education Research Literature: A Bibliometric Mapping And Visualization. Educational Research Review, 27, 28–55. https://doi.org/10.1016/j.edurev.2018.10.002.
Huang, Y., An, L., Liu, L., Zhuo, Z., & Wang, P. (2020). Exploring Factors Link to Teachers’ Competencies In Entrepreneurship Education. Frontiers In Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.563381.
Indarta, Y., Jalinus, N., Abdullah, R., & Samala, A. D. (2021). 21st Century Skills : TVET dan Tantangan Abad 21. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4340–4348. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1458.
Kansha Dianita Pramesti, Camelia Safitri, Muhammad Fahmil Kamal, & Yudha Maulidandi Saputra. (2024). Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam Menumbuhkan Jiwa Wirausaha di Kalangan Muda. Al-Gafari : Manajemen Dan Pendidikan, 2(2), 167–175. https://doi.org/10.66886/algafari-mp.v2i2.96.
Kim, G., Kim, D., Lee, W. J., & Joung, S. (2020). The Effect of Youth Entrepreneurship Education Programs: Two Large-Scale Experimental Studies. Sage Open, 10(3). https://doi.org/10.1177/2158244020956976.
Kusumojanto, D. D., Wibowo, A., Kustiandi, J., & Narmaditya, B. S. (2021). Do Entrepreneurship Education And Environment Promote Students’ Entrepreneurial Intention? The Role of Entrepreneurial Attitude. Cogent Education, 8(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2021.1948660.
Li, Y., Cao, K., & Jenatabadi, H. S. (2023). Effect of Entrepreneurial Education And Creativity on Entrepreneurial Intention In College Students: Mediating Entrepreneurial Inspiration, Mindset, And Self-Efficiency. Frontiers In Psychology, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1240910.
Łobacz, K., & Matuska, E. (2020). Project-Based Learning In Entrepreneurship Education: A Case Study-Based Analysis of Challenges And Benefits. Przedsiębiorczość-Edukacja, 16(2). https://doi.org/10.24917/20833296.162.7.
Mahfud, T., Triyono, M. B., Sudira, P., & Mulyani, Y. (2020). The Influence of Social Capital And Entrepreneurial Attitude Orientation on Entrepreneurial Intentions: The Mediating Role of Psychological capital. European Research on Management And Business Economics, 26(1), 33–39. https://doi.org/10.1016/j.iedeen.2019.12.005.
Mardhiyah, R. Et al. (2021). Pentingnya Keterampilan Belajar Di Abad 21 Sebagai Tuntutan Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia. Lectura: Jurnal Pendidikan, 12(1), 29–40. https://doi.org/https://doi.org/10.31849/lectura.v12i1.5813.
Nugraha, D., Wulandari, M. A., Yuningsih, E., & Setiani, N. (2022). Pembentukan Karakter Peserta Didik melalui Program Kewirausahaan di Sekolah Dasa. Jurnal Basicedu, 6(4), 6754–6762. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.2974.
Pare, A., & Sihotang, H. (2023). Pendidikan Holistik Untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 Dalam Menghadapi Tantangan Era Digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 28101–28108. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11268.
Rana, B., & Bika, S. L. (2025). Entrepreneurial Skills Development In Teacher Education: A Beneficiary-Centric Exploration. Entrepreneurship Education, 8(2), 301–318. https://doi.org/10.1007/s41959-025-00144-x.
Rindiani, Nurhasanah, A., & Alamsyah, T. P. (2023). Analisis Keterampilan Abad 21 Pada Pembelajaran Tematik. Jurnal Pendidikan Dasar, 13(2), 204–2010. https://doi.org/10.21009/jpd.v13i2.34691.
Ruseva, V., Baltova, S., & Nikolova, E. (2024). Challenges to Entrepreneurship Education In High School. Interaction Between Formal and Informal Assessment. Pedagogika-Pedagogy, 96(1s), 73–86. https://doi.org/10.53656/ped2024-1s.06.
Sitaridis, I., & Kitsios, F. (2024). Digital Entrepreneurship And Entrepreneurship Education: A Review of The Literature. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 30(2/3), 277–304. https://doi.org/10.1108/IJEBR-01-2023-0053.
Wardana, L. W., Narmaditya, B. S., Wibowo, A., Mahendra, A. M., Wibowo, N. A., Harwida, G., & Rohman, A. N. (2020). The Impact of Entrepreneurship Education And Students’ Entrepreneurial Mindset: The Mediating Role of Attitude And Self-Efficacy. Heliyon, 6(9), e04922. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e04922.
Yani, Ahmad, Azzaakiyyah, H. K. (2025). Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam Meningkatkan Inovasi dan Daya Saing Usaha Mikro sebagai Strategi Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat di Era Ekonomi Digital. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(7), 10749–10763. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i7.4438.
Zainal, N. F., Sahabuddin, R., Irfan, M., & S. (2025). Model-Model Pengembangan Kewirausahaan Dalam Pendidikan. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(4), 910–921. https://doi.org/https://edukatif.org/edukatif/article/view/7798.
Published
July 15, 2026
Categories
Copyright (c) 2026 Sada Kurnia Pustaka
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Details about the available publication format: PDF
PDF
