Perencanaan Pembelajaran PAUD

Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah salah satu pilar penting dalam menciptakan generasi bangsa yang cerdas, kreatif, dan berkarakter. Masa golden age atau masa keemasan dalam perkembangan anak adalah periode yang sangat menentukan, di mana berbagai aspek tumbuh kembang anak harus diperhatikan dengan seksama. Oleh karena itu, perencanaan pembelajaran yang tepat, sistematis, dan menyeluruh menjadi kunci utama dalam mengoptimalkan potensi anak pada masa tersebut. Buku ini hadir sebagai panduan praktis yang memberikan pemahaman tentang prinsip-prinsip dasar perencanaan pembelajaran PAUD, serta langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh para pendidik untuk merancang aktivitas pembelajaran yang menarik, mendidik, dan berfokus pada kebutuhan anak. Kami berharap, melalui buku ini, para pendidik dapat merancang pengalaman belajar yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga bermanfaat bagi perkembangan seluruh aspek anak, baik secara kognitif, sosial, emosional, maupun fisik. Buku ini dirancang secara sistematis untuk membimbing pembaca, mulai dari memahami: (1) Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran PAUD, (2) Karakteristik Anak Usia Dini, (3) Kurikulum PAUD (Kurikulum Merdeka & Kurikulum 2013 PAUD), (4) Model-Model Pembelajaran PAUD, (5) Perencanaan Pembelajaran Tahunan & Semester, (6) Perencanaan Pembelajaran Harian dan Mingguan, (7) Pengembangan Tema dan Sub-Tema Pembelajaran, (8) Metode Pembelajaran PAUD yang Efektif, (9) Media dan Sumber Belajar PAUD, (10) Desain Lingkungan Belajar yang Stimulatif, (11) Perencanaan Pembelajaran Inklusif di PAUD, (12) Integrasi Nilai-Nilai Karakter dalam Pembelajaran, (13) Peran Guru dalam Perencanaan Pembelajaran PAUD, (14) Pengembangan Materi Literasi & Numerasi Dini, (15) Manajemen Waktu dan Jadwal Pembelajaran, (16) Strategi Menghadapi Anak dengan Perilaku Khusus, (17) Kolaborasi antara Guru dan  Orang Tua dalam Pembelajaran, (18) Persiapan Pembelajaran Transisi (Dari PAUD ke SD).